Aprendizaje y Competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

No. las competencias permiten relacionar a la educación con el mundo o la vida cotidiana, en todos los ámbitos, laboral, social, ciudadano, familiar, cultural y demás.

Lo que debemos proponernos ahora, no son simples preguntas, sino una propuesta para integrar conocimientos, habilidades, actitudes, procedimientos, destrezas que reflejen el desempeño de nuestros alumnos en cualquiera de los ámbitos de interacción humana.

La competencia no es acumular conocimientos, sino ordenarlos y darles significado para abordar situaciones cotidianas. Los conocimientos por sí mismos no son significativos, sino hasta que el uso de ellos los hace significativos.

Como bien nos dijeron en el título de nuestra lectura, debemos tomar los contenidos propios de nuestro programa de estudios, como pretexto para el desarrollo de competencias que permitan al alumno desenvolverse en los diversos ámbitos de desempeño, enfrentando la resolución de problemas en su entorno.

Los saberes de mis estudiantes

Hola a todos:

Les comento que mis alumnos utilizan muy poco el Internet para comprar o vender, obtener asistencia técnica o profesional puesto que la mayoría no saben hacerlo, ya que muchos de ellos no tienen un equipo en casa y los que lo tienen no cuentan con un ISP (Proveedor del Servicio de Internet).

Dijeron que recientemente obtendrán un equipo de cómputo puesto que se ven en la necesidad de tenerlo debido al reciente ingreso a la preparatoria y la demanda de los docentes por obtener información por este medio es mayor que en otros niveles. Se ven en la necesidad de visitar los “ciber café” en los que les cobran por hora y en la mayoría de los casos solo es para hacer Tareas, las cuales desde mi punto de vista no son tan provechosas en ese preciso momento, pues solo copian y pegan, en ocasiones sin leer la información, además solo utilizan el Google, desconocen que existen otros buscadores como EXCITE, ALTAVISTA, LYCOS, YAHOO … etc.

Al inicio del curso les comunico que crearán un correo electrónico, mediante el cual, me presentarán sus dudas o enviarán actividades que yo les indique.

Yo estoy encargada del módulo de “Manejo de información por Medios Digitales” en el Plantel Conalep Guadalupe “Lic. Raúl Rangel Frías”. Aquí los docentes de la Academia nos reunimos antes del inicio de semestre para acordar la forma en que este se llevará a cabo.

Contamos con 5 frecuencias por semana, de las cuales 1 la utilizo para aclarar dudas, hacer cuestionarios, lluvia de ideas sobre el tema realizado, 1 para Preceptorías y 3 se llevan a cabo en el Laboratorio de Informática en el que se cuenta con 24 equipos en cada uno de ellos para atender a 45 estudiantes, esto sin contar que en ocasiones algunas máquinas están descompuestas.

En la mayoría de los casos utilizan el Internet como reservorio, es decir para obtener música, fotos, video, en los tiempos libres que tienen en el “Ciber”(este tiempo libre ya tienen bien definido el uso que le darán y no se ocupan de investigar otras ventajas de esta tecnología). Entre los accesos más destacados para ello se encuentran:

Google

Hotmail

Messenger

YouTube

Lime Wire

Ares

Facebook

FotoLog